사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)의 필요성 및 중요성에 대하여 논하시오.

소개글

과목명 : 사회복지실천기술론
주제 : 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)의 필요성 및 중요성에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계
2. 사회복지실천의 개입기술의 필요성 및 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천과정은 총 5가지로 구분된다. 각각의 과정은 목적성을 가지기에 모든 과정은 클라이언트에게 실천과정을 하는 동안에 필수적이다. 본론에서는 5단계 과정에 대해서 간략하게 살펴보고 실제로 이러한 과정이 지니는 필요성과 중요성이 무엇인지 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계
1) 접수단계
클라이언트의 욕구와 문제를 확인하여서 기관의 정책 그리고 서비스에 부합을 하는지 판단을 하고 맞지 않을 경우에 적절한 기관으로 의뢰를 실시한다. 초기의 면접지를 작성하는데 여기에는 클라이언트의 기본적인 정도, 주요문제, 그리고 기관에 오게 된 동기, 의뢰의 이유, 가족관계, 서비스를 받은 경험 등을 기록한다. 이때 클라이언트와의 라포형성이 이뤄진다.
2) 사정단계
자료의 수집은 클라이언트를 이해하는 것에 필요한 자료를 모으는 것으로서 사정과 동시에 이뤄진다. 보통 클라이언트의 이야기, 그리고 면접지, 학교나 가족, 동료에게서 얻는 부수적인 정보, 가정방문, 비언어적인 행동, 심리검사, 사회복지사의 관찰 등을 통하여 이뤄지며 클라이언트의 개인력과 가족력, 기능, 한계, 강점 자원 등을 파악한다.

참고 자료

사회복지실천의 이해, 엄명용 외 3명, 학지사, 2008
사회복지실천기술론, 이윤로, 학지사, 2006
사회복지개론, 한국사회복지실천학회, 2007