피아제 이론과 비고츠키 이론의 유사점과 차이점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 인지발달이론
3. 공통점과 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인지란 인간의 정신적이고 지적 능력을 의미하는 개념으로 인식의 경험으로 설명할 수 있는 모든 정신과정을 포함한다. 정보를 획득하고 활용하는 것인데 인지의 본질은 판단이며 판단을 통해 어떤 대상을 다른 대상과 구별하고 그것이 어떠한 개념에 의해 특징지어지는지를 규정한다. 본론에서는 아동의 인지발달에 대한 피아제와 비고츠키의 두 이론의 기초에 대해 알아보고 두 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 구체적으로 살펴보려 한다.

Ⅱ. 본론
1-피아제의 인지발달이론
피아제의 인지이론은 인간이 외부세계를 이해하고 파악하는 바탕인 인지적 구조가 형성되는 과정을 설명한다. 인간은 나름대로 의미를 부여하는 주관적인 현실로서 존재하고 각 개인의 정서, 행동, 사고는 개인이 현실세계를 구성하는 방식에 따라 다르다고 생각하였다. 그는 인간은 변하고 성장하는 존재로서 인간의 의지 또한 그는 환경과 상호작용하면서 변하고 발달하고 아동기가 발달 과정에서 중요하고 핵심적 기능을 한다고 보았다.

참고자료

· 네이버 지식백과 ‘인지발달이론’
· 네이버 블로그 ‘ 교육이야기 : 비고츠키 인지발달이론’
· 위키백과 ‘피아제 인지발달론’