5주차에서 과제중심모델의 개념, 개입과정, 계약서에 대한 내용을 학습했습니다. 과제중심모델의 주요 개념으로는 표적문제, 과제(Task) 등을 말할 수 있습니다. 자기 자신 혹은 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고, (1) 해당 사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 (2) 계약서

소개글

*위더스 과제 자료 2건

- 표적문제를 구체적으로 사정하여 제시하였는가?
- 과제중심모델에서 강조하는 점들을 반영하여 계약서의 각 항목을 작성했는가?

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 사례
(2) 표적문제
(3) 목표
(4) 계약하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

• 해당 문제 사례
서XX. (15세 여자아이) 집착과 도벽으로 인한 상담소에 입소하였음. 상담소에 입소하기 전에는 친척집(큰아버지집)에서 친척가족들과 함께 생활중이였음. 가족 간 특별한 문제는 없으나 학교 및 주변 친구들과의 생활에서 행동이 거칠고 자기 마음대로 행동하여 주변 다른 아이들과 자주 싸우며 자기 물건에 대한 집착이 강한 편임. 특히 마켓이나 주변사람들의 물건에 대한 도벽문제가 심각함. 정서상태가 불안정하고 충동적이 면이 있으며 학교에 흥미가 낮아 출석도 지속하지 못하고 있음. 상담소에서 운영하는 학습시간에는 선생님 말씀을 잘 듣지 않고 산만하여 집중하지 못함.

< 중 략 >

(1) 사례
홍길동(가명)씨는 코로나로 인한 경영 어려움으로 인해 갑작스럽게 회사에서 퇴직을 하게 되었다. 가장으로 생계의 중요한 위치를 차지하고 있었으나, 이로 인해 정신적으로 극심한 우울증과 자괴감, 경제적인 어려움을 경험하고 있었다. 5세, 8세의 두 자녀를 부양하고 있었고 맞벌이 부부로 생활하여 어느 정도 경제적으로 안정된 생활을 하고 있었으며 미래에 대한 계획과 목표가 뚜렷한 가정이었으나 갑작스런 문제에 대한 대비가 부족했다. 몇 개월 동안은 고용보험과 저축한 예비자금으로 생활이 가능하였고 아내가 직장생활을 하여 긴급한 생활의 어려움은 없었다.

< 중 략 >

Ⅲ. 결론
과제중심모델은 경험적인 연구에 의해 지지되고 검증된 방법과 이론들을 선호한다. 클라이언트에 대한 가정과 개념은 사례 자료에 기반하며 클라이언트의 문제와 행동에 대한 추리적인 이론화는 피한다. 사정 및 과정, 성과에 대한 자료는 각 사례마다 체계적으로 수립하여 조사연구에 관한 지속적인 프로그램이 모델을 발전시키기 위해 사용하여야 한다. 이번 과제를 통해 진행하였던 부분은 초기단계이다. 초기단계는 대개 클라이언트가 행해야 하는 초기의 과제를 결정하는 것으로 마무리된다. 하지만 과제를 하면서 사회복지사에게 초기단계가 매우 중요하다는 것을 느꼈다.

참고 자료

사회복지실천기술론 교안
네이버 지식백과, 정의 참고
사회복지실천의 이해, 2011, 엄명용 외, 학지사
사회복지실천이론의 이해와 적용, 2004, 나남출판
임상록, 2010, 사회복지실천기술론, 파란마음
남찬섭 옮김, 2012, 사회복지사를 위한 실천이론,나눔의 집
https://m.cafe.daum.net/chungbukwelfarestudy/Sgf3/9?q=D_M.JM.ytBUzQ0
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=doongsiri&logNo=221405233143&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F
최연실, 한국 가족의 변화와 가족정책의 방향
장혜경, 가족정책의 방향과 정책과제, 한국여성개발원 연구위원