어린이집의 부모교육 프로그램 연간을 부모교육, 부모참여, 부모상담 및 의사소통, 부모봉사를 모두 포함하여 횟수 및 실시 방법을 구체적으로 구성해 본다. 이 중 부모교육의 한 형태인 워크숍 형태로 진행되는 부모교육 프로그램을 안내하는 안내장의 내용을 구성해 보고 3명의 부모에게 이 안내장을 제시하여 아쉬운 점과 잘된 점을 조사해 본다

소개글

"어린이집의 부모교육 프로그램 연간을 부모교육, 부모참여, 부모상담 및 의사소통, 부모봉사를 모두 포함하여 횟수 및 실시 방법을 구체적으로 구성해 본다. 이 중 부모교육의 한 형태인 워크숍 형태로 진행되는 부모교육 프로그램을 안내하는 안내장의 내용을 구성해 보고 3명의 부모에게 이 안내장을 제시하여 아쉬운 점과 잘된 점을 조사해 본다"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 부모교육 연간 프로그램
2) 안내문
3) 안내장에 대한 평가

3. 결론

본문내용

많은 사람들은 부모역할에 대한 준비 없이 부모가 된다. 부모가 담당해야 할 역할을 효과적으로 수행하기 위해서는 이와 관련한 지식과 정보의 도움이 중요하다. 그리고 이런 부모의 역할은 다각도에 걸쳐서 일어나며 매우 복합적이라고 할 수 있다. 부모는 자녀의 발달의 모든 영역에 대하여 부모의 역할을 적절히 수행해야 하며, 전체적인 생활에 관여할 필요가 있다. 그렇기 때문에 부모는 지식의 습득과 정보의 공유를 통해 체계적인 훈련을 받고, 또한 자신의 부모에게서 느꼈던 부모역할을 토대로 하여 부모의 역할을 수행해야 한다.
그러나 부모역할은 일반적으로 기대하는 것과 달리 매우 강한 책임감을 수반하는 어렵고 힘든 역할이다.

참고 자료

정옥분 <부모교육>, 학지사, 2016
문미옥 <바른 부모교육 프로그램>, 양서원, 2004
김영옥 <부모교육>, 공동체, 2016