4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이

소개글

심리학개론
주제: 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 학습의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효융성과 장단점에 대하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ, 본론
1. 온라인 학습의 효율성
2. 온라인 학습의 장단점
1) 장점
2) 단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 평생 학습을 하게 된다. 인간의 환경은 계속돼서 변화되고 이러한 변화에 대한 적절한 적응이 필요하다. 변화하는 환경에 적응하기 위해서는 유전적 행동양식, 학습된 행동양식 두 가지 기제를 사용하게 되는데 인간의 경우 유전적 행동양식을 포함하여 학습된 행동을 통해서 생존을 하게 된다. 대부분의 인간 행동은 학습된 행동이라고 할 수 있다.
이러한 학습을 정의해보면 사전적으로는 경험을 통하여 얻어지는 행동, 지식에서 비교적 영속적 변화라고 할 수 있다. 또한 일반적인 학습의 정의에서는 학습은 행동의 변화이며 이는 이전에 할 수 없거나 하지 않았던 행동을 할 수 있게 되는 것이라고 할 수 있다. 또한 행동의 변화는 일시적, 고정적이지 않고 비교적 영속적 성질을 가진다. 학습된 행동은 학습경험 후에 즉시 행동으로 나타나기도 하지만 잠재적으로 남아있다가 특정 경우 또는 상황에서 학습된 행동이 나타나기도 한다.

참고 자료

이용상 외 1명, 「코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육 실태 연구」, 교육과정평가연구, 2020.
신명희 외 1명, 「교육심리학」, 학지사, 2018.
임칠일, 「원격교육과 사이버교육 활용의 이해」, 교육과학사, 2011.