민주적 부모교육이론, 인본주의 부모교육 이론, 부모 효율성 이론, 상호교류 분석이론, 행동수정 이론의 다섯 가지

소개글

과목 : 부모교육론
주제 : 민주적 부모교육이론, 인본주의 부모교육 이론, 부모 효율성 이론, 상호교류 분석이론, 행동수정 이론의 다섯 가지 부모교육이론의 유사점과 차이점을 정리하고, 자신이 부모라면, 각 이론들의 장단점에 대하여 반드시 자신의 견해를 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육이론
2. 인본주의 부모교육 이론
3. 부모 효율성 이론
4. 상호교류 분석이론
5. 행동수정 이론
6. 부모교육이론의 유사점과 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
부모교육은 사회 변화에 따라서 그 목적과 내용이 변한다. 자녀양육을 위한 부모교육의 중요성에 대해 강조했던 17세기의 코메니우스 이후 20세기에 이르기까지 많은 변화가 있었다. 부모교육의 목표에서 부모 자신을 위한 목표는 부모가 바람직한 인품을 갖추도록 돕는 것이다. 예를 들어, 자아 존중감의 향상과 합리적인 사고능력의 배양 그리고 정서적으로 안정된 태도 및 책임감을 발달시킨다. 자녀를 위한 목표는 자녀가 전인적인 발달을 이루어 나가도록 한다. 구체적으로 말하면 유아기를 심도 있게 이해하며 실질적인 도움을 주고, 유아와 친밀한 관계를 유지하며, 유아교육에 필요한 지식과 기술을 습득하는 등 부모교육 기능을 증진시키면서 바람직한 자녀교육을 수행할 수 있도록 돕는다. 부모교육은 교사이며 안내자로서 역할을 담당하는 부모로 하여금 자녀 발달 및 교육에 대해서 올바르게 이해하도록 한다. 따라서 부모들이 적절한 지식 및 능력을 갖추어 아동과의 상호작용을 개선하며 바람직한 가정과 가족 관계를 이루어 나가게 돕는 것을 목적으로 한다.

Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육이론
아동의 잘못된 행동목표는 긍정적인 방식으로 소속감을 얻지 못하면 아동은 이를 성취하기 위한 수단으로 4가지의 잘못된 행동목표를 세우게 된다. 첫째, 관심 끌기이다. 부당한 방식으로 관심 끌기를 시도하는데, 이는 좌절의 초기신호로서 잘못된 행동목표이다. 대처하는 방법으로는 잘못된 행동을 무시하거나, 긍정적인 행동에 관심을 보이기 또는 미리 관심을 보여주기가 있다. 둘째, 힘 행사하기가 있다. 이는 잘못된 방식으로 관심 끌기 하는 것이며, 자신이 우두머리가 되었을 때 가치 있는 존재로 느끼며, 부모의 요구를 거절함으로써
반항 및 고집을 부린다. 부모는 이러한 행동에 대해서 자신의 권위에 대한 도전으로 생각하며 분노하고 힘의 가치를 실감시킨다. 아동은 초연한 태도를 보이며 반항적이지만 순종한다. 셋째, 앙갚음이다.

참고 자료

안지령 외 4/부모교육론/동문사/2018
전남련 외 4/부모교육론/양서원/2013