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부정적 또는 긍정적 학습 경험

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최초 등록일
2022.02.16
최종 저작일
2022.02
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소개글

과목명:교육심리학
주제:부정적 또는 긍정적 학습 경험
*과제설명
자신에게 가장 큰 영향을 미쳤던 부정적 또는 긍정적 학습 경험을 제시하고 그 경험 과정을 행동주의 학습 이론에 적용하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.행동주의 이론
(1) 설명
2.나의 경험
(1)긍정적 경험
(2)부정적 경험

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간이라고 하는 존재는 지속적으로 변화하는 환경에 대해서 적응하고 자신에게 주어진 환경을 개선하기 위하여 계속해서 무엇인가를 학습하면서 살아왔다. 학습은 실제로 지금까지도 인간의 생존이나 문명을 발전하는 것에 기초가 되고 있는 핵심적인 과정임에도, 학습이 어떻게 발전이 되는지 그리고 그러한 과정이 어떠한 과정인지에 대하여 체계적, 과학적인 탐구는 19세기 말이 되어서야 시작되었다. 이러한 상황에서 행동주의는 인간의 학습을 이해하는 것에 매우 중요한 사실을 보여주는 이론이라고 할 수 있는 것이다.

Ⅱ. 본론
1.행동주의 이론
(1) 설명
행동주의 이론은 인간의 행동을 어떠한 자극을 기반으로 하여 나타나는 반응이라고 보았으며 자극이나 반응 사이의 관계를 연구의 대상으로 하면서 인간의 근본적인 학습의 원리가 자극과 반응의 연합에 존재한다고 본다. 따라서 행동주의 학습이론에서의 주요한 관심은 새로운 행동을 학습시키는 것, 그러한 학습된 행동을 유지하기 위하여 어떠한 자극을 통해서 의도적인 반응을 이끌어내는 것이다.

참고 자료

일상의 심리학 : 심리학이란 무엇인가
김영진 맵씨터 2016
(긍정적 행동지원을 활용한)독서치료
이찬숙 양서원 2012

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