외국어로서의 한국어학개론

목차

1. 서론

2. 본론
1) 동사와 형용사의 정의와 내용
2) 동사와 형용사의 공통점
3) 동사와 형용사의 차이점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
외국어로서의 한국어학개론 과제를 준비하면서 인터넷 서핑을 하게 되었다. 갑자기 내 눈에 들어온 이 글귀~~!! <국어 실력이 밥 먹여 준다>의 저자이며, 한겨레 신문에 2007년 기고된 「김철호의 교실 밖 국어 여행」이란 제목으로 연재된 ‘동사와 형용사는 형제지간이다’라는 헤드라인이 나의 뇌리를 스쳤다. ‘과연 동사와 형용사는 형제지간인가?’용언의 개념에서 보았을 때는 진짜 형제지간으로 보인다. 하지만 다른 부분에서는 ···. 어학개론의 과제로 주어진 것도 사실이지만, 동사와 형용사 간에 어떠한 상관관계가 있는지 그 개념과 차이점들을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 동사와 형용사의 정의와 내용
1) 동사의 사전적 정의와 내용
동사(動詞): 사람이나 사물의 움직임이나 작용을 나타내는 품사.
이칭- 움직씨
넓은 의미로 형용사를 포함하여 ‘동사’라고 하는 경우도 있고, 원리적으로 국어에서는 동사와 형용사를 구별하지 않고 동사를 동작동사(動作動詞), 형용사를 상태동사(狀態動詞)라고 하기도 한다. 이러한 의미로서의 ‘동사’는 용언이나 서술어라는 것과 그 의미가 같다.
좁은 의미로는 형용사와 구별되는 의미나 기능 또는 형태론적인 특징을 가지는 용언만을 동사라고 한다. 형용사는 선어말 형태 ‘·느·’를 가지기 어려운 데 대하여, 동사는 자유롭게 ‘·느·’를 가질 수 있으며, 형용사는 목적의 연결어미 ‘·으러’의 연결이 제약되는 데 대하여 동사의 경우에는 비교적 그렇지 않고, 형용사는 명령법·청유법·약속법·허락법의 어미를 가지기 어려운 데 대하여, 동사는 그러한 어미의 연결이 비교적 자유롭다는 특징을 가진다.

참고 자료

김민수(1975), 『국어문법론』, 일조각
서정수(1975), 『국어구문론연구』, 형설출판사
이익섭·임홍빈(1983), 『국어문법론』, 학연사
임홍빈(1995), 한국민족문화대백과사전- 동사 편
홍윤표(1995), 한국민족문화대백과사전- 형용사 편
이희승(1955), 국어학개설, 민중서관