교육평가 초등학교 인성교육 운영계획안-창의적 체험활동 운영계획-

소개글

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목차

1. 목적 및 목표
2. 세부계획
3. 2022-1학기 운영계획

본문내용

초등학생의 사회정서역량 개발을 통해 학생들이 자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타
인·공동체·자연과 더불어 살아가는데 필요한 인간다운 성품과 역량을 기르도록 한다.
1) 타인 존중
(1) 경청과 공감을 통해 친구와 내가 다름을 알고 서로의 다름을 존중하는 태도를 기른다.
(2) 나 전달법을 알고 실생활에서도 나 전달법을 통한 의사소통을 할 수 있다.
(3) 학습자와 다른 상황의 타인을 지칭하는 언어를 이해하고, 사회적 약자를 도울 수 있는 행동을 실천할 수 있다.
2) 자기 존중
(1) 자신이 가진 강점과 약점을 찾아보고 약점을 극복할 수 있는 방법을 계획할 수 있다.
(2) 미래의 꿈을 구체화하고, 꿈을 실현할 수 있는 계획을 세울 수 있다.

언어가 우리 몸에 미치는 영향을 인지해 바른 언어생활 습관 및 태도를 기르고 언어사용의 능력향성과 즐거운 언어생활이 이루어지도록 돕기 위함이다.
3) 언어교육
(1) 학습자는 언어표현의 다양성에 대해 알 수 있다.
(2) 학습자는 긍정적인 언어와 부정적인언어에 대해서 구분할 수 있고, 이런 언어들이 우리 몸에 미치는 영향에 대해 알 수 있다.

참고 자료

없음