한컴오피스 
-
본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
미리보기
소개
"교육과정 '인종차별에 대한 생각'"에 대한 내용입니다.목차
1.제시된 <첨부자료 1>은 2020.6.2.일자 ‘중앙일보 3면’, ‘조선일보 1면’의 기사입니다. 이를 토대로 아래 조건을 충족하는 답안을 자신의 관점에서 구체적으로 기술(논술)하시오.
2. 自問自答(자신에게 스스로 묻고, 그에 대한 답을 스스로 해 보세요)
본문내용
1. 미국 내 과잉 진압에 의한 아프리카계 미국인인 조지 프로이드의 죽음은 사람들의 ‘인종 차별의 장기 역사’를 부각하였다. 오랫동안 이어진 미국의 인종 차별 역사는 우리가 제 3자의 눈으로 보는 것 이상의 것이 있었을 것이다. ‘인종차별’이라는 악덕함은 미국뿐만 아니라 세계 곳곳마다 깊은 뿌리를 박고 있다. 하지만 지금은 이제 그 뿌리를 뽑아내는 것이 필요한 시점이다. 그렇기 때문에 우리는 이제 더 이상 제 3자의 눈으로 그들을 바라보는 것이 아니라 사회를 재교정하기 위한 계획을 세워야한다.
다문화교육과정의 입장에서의 해결방안을 제시하기 위해 Tyler(1949)의 교육과정 개발 모형을 선정하였다.참고자료
· 권낙원 외 교육과정(2019). 동문사
· YouTube videomug [흑인 사망 시위 나선 16살 소년 말리는 아저씨의 호소...“더 나은 길을 찾아”]
· https://www.youtube.com/watch?v=HuuPFmO7EEQ
· YouTube SBS 뉴스 [오스카 '아시아인 비하'에 아시아계 영화인 항의]
· https://www.youtube.com/watch?v=xh6J7qKn7nI
· Instagram #BlackLivesMatter, #BlackOutTuesday
· [Opinion] The Price We Have Paid for Not Confronting Racism
· https://www.nytimes.com/2020/06/03/opinion/george-floyd-protest-racism.html
· [Column] “I can’t breath,” the haunting final words of George Floyd
· https://lebtown.com/2020/06/01/column-i-cant-breath-the-haunting-final-words-of-george-floyd/태그
-
자료후기
Ai 리뷰다문화 교육과정의 관점에서 인종차별 해소를 위한 구체적인 교육과정을 제시하고, 실제 사례 분석을 통해 교육과정의 개선 방향을 모색하였습니다.
-
자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요
꼭 알아주세요
-
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다. -
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치 파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
