유아들이 미술활동을 자발적이고 능동적으로 참여하게끔 하는 동기부여 전략에는 무엇이 있을까요?

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아 미술활동의 의의
2. 유아 미술활동을 위한 동기부여 전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 현대의 변화되고 있는 미술에 대해 쉽게 정리하자면 ‘아름다움에 대한 본인의 생각을 다양한 물질적인 재료와 용구를 통해서 눈으로 볼 수 있도록 표현하는 예술’이라고 정의할 수 있다. ‘아름다움은 단순히 눈에 보이는 겉모양만 가지고 결정할 수 없다’는 것이 현대 미술가들의 생각이다. 눈으로 볼 수 없는 마음의 세계, 진실한 마음, 선한 마음을 더욱 더 중요시 하고 있다. 현대 예술에서는 미술을 사랑하는 사람이라면 누구나 우리 손에 만져지고 눈으로 볼 수 있는 어떠한 재료를 통해서 미술을 할 수 있는 것으로 여기게 된 것이다. 현재 30~40대가 자라던 과거 시기에는 예체능보다는 국영수을 위주로 하는 교육이 우선시 되었으며 아이들에게도 창의력을 강조하기 보다는 주요과목의 성적을 강요하던 시기였다. 현재의 유아를 위한 교육은 유아의 창의성을 더욱 높여주고 유아의 상상력을 깨워 열린 사고를 가질 수 있도록 해주는 것에 중점을 두고 있다.

참고자료

· 김미경, 최영해 <아동미술교육>, 파워북, 2015
· 이미옥 <아동미술교육>, 양서원, 2014
· 최필규 <아동미술활동>, 양서원, 2004