영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대해 서술하시오.

소개

영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대해 서술하였습니다.

목차

Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 단어와 문장 발달 단계
2. 아동 언어발달의 중요성
3. 보육현장에서 적용 가능한 지도방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ι. 서론

영유아가 신체발달이 다른 사람보다 조금 느리면, 많은 부모들이 걱정은 하지만 좋은 것을 먹이면서 시간이 지나면 해결될 문제이기에 크게 걱정을 하지는 않는다. 하지만, 언어발달이 늦으면 부모들은 ‘혹시 우리 아이가 자폐아? 발달장애? 인가?’란 생각을 하며 심각한 고민에 빠지기도 한다. 그만큼 사람들은 영유아의 단어와 문장발달에 대해 매우 중요하게 생각한다.
본론에서는 영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대한 내 생각을 서술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 단어와 문장 발달 단계
교재에 따르면 〃생후 1년경, 영아는 분명하게 이해할 수 있는 단어를 사용한다. 단어가 자신의 생각을 표현하는 수단이 된다. 다만, 자음 하나와 모음 하나가 합쳐진 말의 반복이 대부분이다. 또한, 이때부터 문장을 만들기 위해 두 개 이상의 단어를 결합할 수 있게 된다.

참고자료

· 마송희, 2012,「영유아언어교육 관련 연구의 경향분석 –국내박사학위논문을 중심으로」,『어린이문학교육연구』제13권 제3호.
· 정신의학신문(http://www.psychiatricnews.net).
· 베이비타임즈(http://www.babytimes.co.kr).