한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 의사소통능력을기르기위한한국어말하기교육의방향

소개글

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목차

1. 정확성과 유창성 균형 추구
2. 듣기와 연계 구성
3. 학습자 활동 적극 유도
4. 발음 지도 문맥 초점
5. 담화능력 키우기 위한 말하기 활동 유도
6. 실제적인 과제 중심 수업 구성
7. 상호작용이 활발히 일어나도록 수업 구성

본문내용

의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오. (5가지 이상)

의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 논의함에 있어, (1) 정확성과 유창성 균형 추구, (2) 듣기와 연계 구성, (3) 학습자 활동 적극 유도, (4) 발음 지도 문맥 초점, (5) 담화능력 키우기 위한 말하기 활동 유도, (6) 실제적인 과제 중심 수업 구성, (7) 상호작용이 활발히 일어나도록 수업 구성 에 대한 내용을 구체적으로 설명하도록 하겠다.

의사소통 능력을 기르기 위해서는
첫째로, 정확성과 유창성을 균형 있게 추구해야 한다.
의사소통은 자연스럽게 의미를 전달하는 것이 주된 목표이므로 유창성에 중점을 두되, 올바른 의사 전달을 위해서 정확성을 갖추어야 한다.

참고 자료

없음