한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해봅시다.

소개

다음 두 권의 교재를 선택하여 비교분석하였습니다.

✔ 국립국어원, 2019, "세종한국어 1"
✔서울대, 2013, "서울대 한국어 1A(Student′s Book)"

목차

1. 교재 간 공통점 분석

2. 교재 간 차이점 분석
가. 모음 내용 구성
나. 자음 내용 구성
다. 기타 내용 구성

본문내용

한국어에 대한 관심과 교육 수요가 증가함에 따라 많은 한국어 교재들이 개발되어 사용되어지고 있다. 본고에서는 시중의 한국어 교재들 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 공통점과 차이점을 비교해보고, 동시에 어떤 문제점이 있는지 분석하고자 한다. 분석 대상 교재는 다음과 같다.

• 국립국어원, 2019, “세종한국어 1”
• 서울대, 2013, “서울대 한국어 1A(Student’s Book)”

1. 교재 간 공통점 분석

두 교재 모두 한국어를 배우고자 하는 성인 학습자들을 대상으로 하고 있으며, 기초적인 한국어 의사소통 능력을 기르도록 하는데 목적을 두고 집필되었다. 또한 본격적인 단원 학습에 들어가기에 앞서 한국어 및 한글에 대한 개관적 설명과 한글 자모에 대한 학습 내용을 공통적으로 다루고 있는데, 자세한 내용 분석을 위해 교재별 내용 목차를 살펴보면 다음과 같다.

참고자료

· 없음