A+ 정신간호학 실습Ⅱ 치료적 의사소통 과정 보고서 < 금쪽같은 내 새끼 >
집담회 시 발표 후 교수님께 피드백 받은 내용 수정한 최종본입니다.
금쪽같은 내 새끼에 나온 사례를 통해 의사소통 과정을 분석한다.
대상자 혹은 치료자의 언어적, 비언어적 소통을 정리하였다.
상호작용 분석 및 자기 성찰 내용 포함되어 있습니다.
금쪽같은 내 새끼에 나온 사례를 통해 의사소통 과정을 분석한다.
대상자 혹은 치료자의 언어적, 비언어적 소통을 정리하였다.
상호작용 분석 및 자기 성찰 내용 포함되어 있습니다.
목차
없음
본문내용
∙주요문제
주의력 결핍, 수면양상 장애, 심리적 불안
<사례요약>
간호 진단 : 심리적 불안과 관련된 수면양상 장애
주의력 결핍과 관련된 비효율적인 대처
요약 : 13세 금쪽이는 ADHD로 억제와 자기조절 능력의 획득이 부족한 증상으로 겪고 있다. 해야 할 일에 집중하지 못하고 산만하고 엄마나 자매들이 공부에 집중하라고 해도 소리를 지르거나 빈정거리는 모습을 보인다. 밤이 되면 불안과 두려움이 생겨 잠을 자지 못한다.
대상자1의 언어적, 비언어적 소통
☞ 치료적 의사소통
(대상자2 옆에 서서 내려다보며 손가락질 하며)
언니랑 싸우지 말고 거기 앉지 마
▶ 오늘은 거기 앉고 싶구나.
지금은 거기 앉고 나중에 언니 오면 부탁해보자
기법(수정한 의사소통에 대한)
알아채주기: 대상자2가 원하는 것을 인정하고 반영하기.
의사소통 분석 ( 수정 전 의사소통에 대한 )
지시적으로 말하고, 부정적인 반응을 항상 먼저 보임.
대상자2 혹은 치료자의 언어적, 비언어적 소통
☞ 치료적 의사소통
싫어, 내가 여기 앉을 거야
언니만 여기 앉으란 법 있어?
의사소통 분석 ( 수정 전 의사소통에 대한 )
평소 언니와 많이 비교 되고 있음을 알 수 있다.
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