2021년 정신건강론-청소년기 정신건강의 문제점과 그 대책에 대해 서술해 주세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년기의 정신건강이론
2) 청소년기의 정신건강문제
3) 청소년기의 정신건강문제의 유형
(1) 정체감의 문제
(2) 정서문제
(3) 행동문제
4) 청소년기 정산건강의 문제점에 대한 대책
(1) 가정에서의 대책
(2) 학교에서의 대책
(3) 사회에서의 대책
5) 나의 의견

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
청소년기는 급격한 생물학적 신체적 변화와 함께 제2차 성징이 나타나는 11~12세부터 시작하고 종료되는 시기는 명확하지 않지만, 대체적으로 22~23세까지로 말한다. 이 시기는 아동기에서 성인기로 진행되는 전환기여서 정서적으로 매우 불안정하고 동요가 심하다는 특징을 갖고 있다. 이에 따라 정서적 혼란과 우울, 문제 행동 등의 청소년기의 문제들은 이 시기의 특징으로 인한 정상적인 발달과정으로 인식되기도 하였다.
그러나 1960년 이후 청소년기의 정신건강과 적응정도에 개인차가 크게 작용한다는 연구결과들이 연이어 발표되면서 보다 깊은 연구가 필요하다는 지적이 많았다. 실제로 학자들은 청소년기의 발달 과정에서 발생하는 여러 가지 발달경로에 대해 관심을 가졌고, 부정적인 발달경로에서 어려움을 겪는 청소년들을 돕기 위한 다양한 방법들을 고민하기 시작하였다.
이에 따라 본론에서는 청소년기의 정신건강의 이론과 실태를 알아보고, 문제점과 대책을 살펴보았다.

2. 본론
1) 청소년기의 정신건강이론

청소년기는 신체적으로 빠른 성장발달을 보이고 정서적, 감상적, 지적인 면에서도 다양한 특징들을 보이는 반면에 논리적인 사고와 조화로운 정신작용의 측면에서는 아직까지 부족한 점이 많은 시기이다. 또 생리적인 변화를 많이 경험하는 시기여서 정신적장애, 신경증, 부적응을 일으키는 경우가 많다.

참고 자료

연규월, 청소년기 정신건강문제와 대처방법, 이화여대 목동병원 소아정신과 교수, 2017
김영호, 청소년의 정신건강과 심리학적 변인간의 상관관계, 한국학교체육학회지, 2001
이영식, 청소년 그리고 정신과 의사와의 만남, 대한소아청소년정신의학회, 2003