2021년 청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 청소년 집단상담의 개념
2) 청소년 집단상담의 의의
3) 각 단계별 주요사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론

집단상담가가 청소년들로 이루어진 내담자들에게 집단의 과정을 통해 접근하는 상담 방식을 청소년 집단상담이라고 말한다. 이 상담법을 통해 청소년들은 또래와 상호작용을 하는데, 이는 성인들보다는 또래들을 통해 더 많은 영향을 받는다는 청소년기의 특성이 있기 때문이다. 이들의 개념과 의의 및 각 단계별 주의사항들에 대해 알아보자.

2. 본론

(1) 청소년 집단상담의 개념

1) 집단지도 : 청소년기에 필요한 정보 및 필요한 지식과 사회적인 정보를 지도하는 행위이며 교사가 직접 정하는 방식으로 행해지는 방법이다. 일반적으로 정규 교육과정의 학교에서 가장 높은 비중을 차지하고 있는 집단지도는 진학지도나 성교육, 신입생 OT와 같은 프로그램이다. 이러한 집단지도를 통해 청소년기의 학생들에게 필요한 지식과 내용을 각 연령대 별 발달단계에서 요구하는 형태로 제공하는 형식이다. 집단 지도를 실행하는 교사는 임의로 제공하는 내용과 정보 제공 방식을 결정하여 제시한다.

참고 자료

청소년복지론, 해커스원격평생교육원
홍봉선, 청소년복지론, 공동체