아동발달-아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 아동발달의 개념
(2) 아동발달의 특성
(3) 아동발달의 원리
(4) 아동발달의 원리를 성장시키기 위한 부모와 교사의 역할, 환경조성

3. 결론

본문내용

1. 서론

아동 발달은 작은 단계들이 점진적으로 누적되는 과정이라고 할 수 있다. 이러한 과정을 부드럽게 변화하는 과정으로 성장 곡선으로 나타낼 수 있다. 그리고 발달은 질적인 변화를 의미하기도 하고 양적인 정도의 증가나 감소의 변화도 의미한다. 이때 연속성이 유지가 되는 것을 보면서 아동을 수동적인 존재로 보아 환경의 영향을 강조하게 되었다. 즉 발달의 연속성이 아동의 키는 커지고, 지식은 점점 쌓이게 되는 것이다. 또는 일련의 독립적이고 질적으로 나누어 보면 단계마다 아동의 능력이나 행동이 질적으로 다르게 나타나는 비연속적인 과정이 나타나기도 한다. 이처럼 아동의 발달은 여러 영향을 받아서 크고 있는 것을 알 수 있다.

2. 본론

(1) 아동발달의 개념
발달은 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통하여 연속적으로 이뤄지는 변화의 양상 또는 과정을 의미한다.

참고자료

· 영유아발달의 이해 정옥분, 학지사, 2015
· 최신아동발달, 정정란, 강인언, 이한우 저, 학지사, 2009.09.10
· 현정환 (1998). 영유아 심리학 : 문음사