아동복지론-최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 또래환경
2. 대중매체환경
3. 안전환경
4. 식생활환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

아동은 신체적, 정신적으로 꾸준히 성장과 발달하는 시기이다. 이러한 시기에 아동 주변의 다양한 환경에 따라 미치게 되는 영향도 다를 수밖에 없다. 아동기에는 가정환경, 교육환경뿐만 아니라 주변에 노출된 사회환경에 의해서도 큰 영향을 받게 되는데 이러한 사회환경에는 어떤 환경요인이 있는지 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 또래 환경
아동이 성장하면서 집 근처 놀이터나 학교에 다니면서 알게 되는 비슷한 또래와 어울리게 되면서 사회화 과정을 겪게 된다.
아동기 학생들은 가족에서 또래 친구로 사회관계가 확장되면서 또래들과의 의사소통, 갈등 해결 기술 등을 터득하게 된다. 우울은 또래 관계의 질과 관련성이 높은 것으로 나타났는데 또래 관계의 질이 좋은 아동일수록 우울감이 낮은 것으로 나타나며, 따돌림의 경험이 많을수록 우울 수준이 높은 것으로 조사되었다.
학교폭력이 발생하는 것을 보면 가해 학생은 모두 우울감과 불안감이 높고 자존감이 낮은 것으로 나타나며, 피해 학생은 본인이 매력 없는 것으로 인식하며 자신의 피해를 말하지 못하거나 거절하지 못하는 감정표현을 하고 있다. 그래서 학교폭력은 부모와 사회 등과의 관계 단절로 인해 발생하는 분노의 표출이며, 결국 이탈적이고 폐쇄적인 문화를 형성하게 할 수 있다.
그러므로 아동이 또래들과 친사회적이고 원만한 관계 형성을 하면 바르고 정의로운 행동 특성을 보이게 되어 성인이 될 때까지 영향을 미치게 된다. 반면 또래 괴롭힘이 발생하게 되면 부정적 영향에 노출될 수 있으므로 이를 예방하기 위해 주변에서 상황을 신속히 해결하고 친사회적 또래 관계가 형성되도록 환경을 조성해야 하는 것이 중요하다.

2. 대중매체 환경
대중매체는 텔레비전과 함께 최근 인터넷 및 모바일의 영향이 크게 나타나고 있다. 텔레비전은 교육적인 프로그램의 경우 친사회적이고 바람직한 행동을 유도할 수 있는 장점도 있지만, 폭력적이고 선정적인 프로그램은 아동의 공격성과 폭력성을 유발할 수도 있다.

참고 자료

아동복지론, 위더스원격평생교육원
아동의 개인 및 환경요인이 또래 괴롭힘 방어자 역할에 미치는 영향, 보건사회연구, 2019, 이은영, 황혜원
환경적 요인이 아동 성장기의 정신건강에 미치는 영향, 한국데이터정보과학회지, 2014, 민대기
이웃 및 대중매체경험이 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국콘텐츠학회논문지, 황혜원
5. 어린이 식생활 안전과 영양관리 정책과 향후과제, 한국보건사회연구원, 김혜련