사회, 미술 통합 6학년 프로젝트 수업 계획서

목차

1. 수업 운영 계획
2. 프로젝트 학습 평가 계획
3. 프로젝트 학습 지도 계획

본문내용

주제 선정 이유
: 학생들이 지구촌의 다양한 삶의 모습에 관해 스스로 탐구하며, 여러 문화를 존중하려는 태도 나아가 인류애를 실천하는 태도를 기를 수 있도록 학습하는 것이 유의미하다고 생각하여 이 주제를 선정하게 되었다.

재구성 방향
: 이번 프로젝트에서의 핵심은 ‘스마트 교육’과의 연계이다.
사회과에서는 세계 여러 나라 사람들의 생활 모습을 증강현실, 체험활동 등을 통해 경험해보고 자신이 소개할 나라를 선정하여 작품계획서를 작성한다. 미술과에서는 계획한 내용을 태블릿으로 조사하고 QR코드, 3D프로그램 등을 활용하여 나라소개책자를 만든다. 국어과에서는 만든 책자에 대해 다양한 매체를 활용하여 발표 자료를 만들고 소개한다. 이를 통해 학생들에게 디지털 기기를 이용하는 다양한 방법을 지도 할 수 있고, 학생들은 교실 속에서도 다른 나라의 생활모습을 경험할 수 있도록 재구성하였다.

참고 자료

없음