"교수님피드백으로 수정한 A+CASE입니다. 분리불안장애CASE 간호진단3개 간호과정1개"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구사례선정 이유
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 대상자 사정
2. 간호진단
3. 간호과정 적용
Ⅲ. 결론
1. 간호과정 후 소감
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ.서론
연구사례선정 이유
불안장애에 있는 다양한 질환들에 대해 관심이 있었고, 그 중 학령전기에서 흔하게 볼 수 있는 분리불안장애는 어떻게 간호를 하고 치료를 하는지에 대해 알아보고자 이 연구를 선택하게되었다.
문헌고찰
Ⅰ. 불안
① 막연하고 불쾌하며 모호한 느낌.
② 근원이 확인되지 않은 내외적 자극에서 비롯된 염려, 불편감, 불확실성의 상태
③ 자율신경계 각성으로 일어나는 불쾌감, 두려움, 불길한 예감의 주관적인 상태
1, 불안의 수준
1) 경증 불안(mild anxiety): 일상생활의 정상적인 경험에서 발생하며, 개인이 현실을 예리하게 인식하도록 돕는다. 학습능력이 향상되고, 최적의 수준으로 가능할 수 있게 된다.
2) 중등도 불안(moderate anxiety): 지각영역은 좁아지고 일부 세부사항을 관찰하지 못하기 쉽다. 지적된 경우를 제외하고는 환경 내의 특정 일만 보거난 듣는 선택적 부주의를 보일 수 있다.
3) 중증 불안(severe anxiety): 중증 불안을 경험하는 사람의 지각영역은 현저히 저하된다. 불안을 조절하기 위해 수많은 방어기제를 이용한다. 신체증상이 증가하고, 떨림, 두근거림, 과호흡, 임박한 두려움을 경험할 수 있다.
4) 공황(panic): 극단적인 수준의 불안으로 주위에서 일어나고 있는 일을 처리할 수 없으며 흔히 지각의 왜곡, 환각 등을 경험할 수도 있다. 극심한 불안상태로 즉각적인 중재가 필요한 단계이다.
Ⅱ. 불안장애
심한 불안을 겪는 사람들은 불안을 조절하려고 경직되고 반복적이며 비효율적인 행동을 취한다. 불안장애의 공통적이 요소는 대상자가 개인적, 직업적 또는 사회적 기능을 방해할 정도의 높은 불안감을 경험한다는 것이다.
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우