1. 명화를 감상할 것임을 알리고 감상 준비를 한다.
T: 오늘 세 번째 활동이 무엇이었니?
C: 명화감상이요.
T: 명화감상은 어떤 활동이었니?
C: 화가의 그림을 눈으로 보는 것이에요.
T: 그림을 감상할 때는 어떻게 해야 할까?
C: 바른 자세로 봐요. / 조용히 감상해요.
2. 부분 그림을 제시한다.
T: 먼저 전체 그림의 일부분만 감상해 볼 거란다.
어떤 그림인지 살펴볼까?
T: 어떤 그림이 보이니?
C: 여자가 앉아 있어요.
T: 어디에 앉아 있는 것 같니?
C: 돗자리
T: 여자는 어디에 있을 것 같니?
C: 공원 / 집 앞 / 풀밭
T: 여자는 어디서 무엇을 하고 있는 걸까?
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