집단 수준의 사회복지실천

목차

Ⅰ. 집단의 정의

Ⅱ. 집단의 목적

Ⅲ. 집단의 유형
1. 여가집단
2. 여가기술 집단
3. 교육집단
4. 문제해결과 의사결정 집단
5. 자조집단
6. 사회화 집단
7. 치료집단
8. 성장집단
9. 지지집단

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

클라이언트와 사회복지사 간 일대일 실천은 클라이언트를 개별화하여 접근할 수 있다는 점에서 효과적이지만 비용과 시간, 노력이 보다 많이 요구되는 문제가 있다. 반면, 같은 문제를 경험하는 사람들의 모임, 즉 집단은 그 자체로 서로의 문제를 공유하고 스스로의 문제를 이해하는 효과가 있으며 개입을 통한 변화가 보다 실생활의 환경에 가까울 수 있다는 장점이 있어 사회복지실천 현장에서 집단을 이용한 사회복지실천이 널리 활용되고 있다. 따라서 유능한 사회복지사가 되기 위해서는 집단과의 사회복지실천 능력도 배양할 필요가 있다.
집단사회복지실천은 1930년대 초에 개별사회사업과 구별하기 위한 목적으로 ‘집단사회사업’이라는 용어로 사용되었다. 집단사회사업의 이론이 지속적으로 발전하면서 (1940년대) 1950년대에는 집단사회사업이 사회사업 전 분야에서 실천되었다. 1960년대까지 다양한 모델이 개발되었는데 사회적 모델, 치료적 모델, 성장 및 지지 모델을 들 수 있다.

1) 집단의 정의
사회복지실천에 있어 집단 개입은 "소집단을 활용하여 집단 구성원의 자신에 대한 태도, 대인관계, 환경에 대한 효과적 대처능력을 지지하고 수정하는 실천방법"이라고 정의할 수 있다(Northen, 1969).즉, 의도적 집단경험을 통해 개인의 사회적 기능과 문제에 대한 대처능력을 향상시키는 사회복지실천의 목적을 달성 할 수 있도록 원조하는 것이라고 할 수 있다(Konopka 1963).

참고 자료

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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
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