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목차
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 교육적 가치
3. 놀이이론본문내용
* 놀이란?
인간의 마음, 신체,정신을 결합할 수 있는 중요한 특성을 지니는 것으로 인간의 기능적인 모든 측면을 통합하고 균형을 이루게 하는 유일한 인간 행동
유아가 성숙해짐에 따라 변화되고 정교해지며 다양한 형태로서 유아 개인의 행동 특성을 규정짓고 전체 발달 영역을 통합하는 중요한 의미를 지님
* 학자별 정의
Hutt : 놀이와 탐색을 구분하여 놀이 행동을 설명
Levy : 행동을 대비시켜 놀이의 특성을 설명참고자료
· 없음태그
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자료후기
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