경영학전공 A급자료)평생교육방법론-평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

소개

대학교 4년동안 리포트만 쓴 경영학전공 A급 자료
평생교육방법론 과제
평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 철학적 기초
2. 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 나의 성향은 어디 쪽에 가까운가.
3. 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적인가.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌 및 자료

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육이란 사람이 사람답게, 사람다운 삶을 살아나가는데 있어서 가장 중추적인 역할을 하는 것으로서 유아에서 시작하여 노년에 이르기까지 평생에 걸친 교육이다. 정의에서도 알 수 있듯, 사람이 태어날 때부터 죽을 때까지 모든 시기에 이르기까지 평생에 걸친 교육이라는 의미이다.
평생교육에는 여러 가지 학습이론이 있는데, 본론에서는 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 나의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술해보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 철학적 기초
학습은 심리학과 교육학을 비롯한 다양한 학문 영역에서 19세기 후반부터 본격적으로 연구되어 왔다. 대표적인 학습이론으로는 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 급진/비판이론이 있다. 각 학습 이론들은 각기 학습에 대한 기본 가정을 달리하고 있으며, 각각 교수자가 어떤 이론적 토대에서 어떤 교육방법을 적용하는가에 따라 학습 성취도가 달라질 수 있음을 시사하고 있다. 아래에서는 각각의 학습이론에 대해 먼저 알아보고자 한다.

1) 인문주의
지적 능력 개발을 중시하며 학습자를 이론적 이해를 추구하는 문명화된 인간으로 간주하는 반면, 교수자는 지식의 전달자로 간주한다. 고전서를 중심으로 이성적 지적 교육을 강조하며 대표적인 방법은 강의법, 대화기법, 스터디 그룹이 있다. 주요 학자로는 소크라테스, 아리스토텔레스, 플라톤, 루소가 있으며 큰 단점으로는 너무 엘리트주의 교육이며 직업교육을 경시하는 경향이 있다.

2) 인본주의
학습자의 개인적 발달과 인간의 성장 가능성에 대한 신념에 기초하여 학습에 접근하는 이론이다.

참고자료

· 신승원, 평생교육론 교안, 위더스 평생교육원
· belle518, 네이버 블로그 https://blog.naver.com/belle518/222417222764
· anynh, 네이버 블로그 https://blog.naver.com/anynh/222055772632
· fdsa7023, 네이버 블로그 https://blog.naver.com/fdsa7023/222329956324
· 인천광역시 연수구 평생교육센터
· https://www.yeonsu.go.kr/lll/institution/edu_center.asp?page=v&lec_idx=34300