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생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

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최초 등록일
2021.09.24
최종 저작일
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소개글

"생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 청소년기의 학습장애를 선정한 이유

Ⅱ. 본론
1. 학습장애와 다른 문제들의 구분하기
2. 학습장애 알아보기
3. 학습장애의 문제점
4. 학습장애 해결책

Ⅲ. 결론

본문내용

1 서론
- 청소년기의 학습장애를 선정한 이유
청소년기는 아동기를 마치고 성인기에 도달하지 않은 연령의 사람 혹은 집단이다. 이들은 신체, 정신, 사회적으로 성인이 되어가는 도중의 시기에 있다. 질풍 노동의 시기라고도 불리우며 주변과 갈등, 방황, 정체성 혼란 등을 겪는다. 청소년기의 연령에 대한 법적 기준은 매우 다양하지만 청소년 기본법에서는 9세~ 24세로 규정 짖고 있다. 인구주택총조사(2005년)에 따르면 한국인의 인구는 47,041천명인데 24세 이하 인구는 15,749천명으로 전체 인구의 33.5%를 차지한다. 그만큼 청소년기를 포함한 어린 인구들이 한국인의 상당수를 차지한다. 그들의 문제는 곧 우리 사회의 심각한 문제를 야기할 수 있음을 암시하는 듯하다. 그래서 나는 청소년들이 겪는 문제에는 어떤 것이 있을까를 생각해보았다. 그들은 여러 문제를 겪고 있다.
정서적 문제: 공황장애, 공포증, 강박증, 틱, 뚜렛증후군, 우울, 자살, 양극성 장애 등,
행동 문제: ADHD, 반항성 장애, 품행장애
발달 문제: 정신지체, 학습장애, 언어장애, 자폐증 등
식이 문제: 신경성 식욕부진증, 신경성 폭식증, 비만, 극심한 다이어트로 인한 저체중
정신병적 문제: 조현병, 중독성 정신병
중독 문제: 알콜 중독, 컴퓨터 & 스마트폰 게임 중독, 약물 오남용, 담배 중독 등을 겪는다.
그중에서 나는 청소년기의 학습장애에 대한 호기심이 생겼다. 우리가 그토록 공부를 하려해도 하기가 싫고 힘겨웠던 이유는 무엇일까? 정확히 원인과 문제를 파악 후 나처럼 공부로 인해 극심한 스트레스를 겪는 상황을 조금이나마 줄여보고 싶다.

2 본론
- 학습장애와 다른 문제들의 구분하기
① 지적장애 : 유전적 원인에 의해, 또는 질병 및 뇌장애로 인하여 청년기 전에 야기된 정신발달 저지 또는 지체 상태
② 학습 지진아 : 이들은 지능지수가 70~89 정도의 보통 이하이며, 기본적인 학습 능력이 부족하여 같은 학년의 아이들과 함께 공부하기 어렵다. 이들은 배우는데 오랜 시간이 걸린다.

참고 자료

홍봉선, 남미애(2018), 학교사회복지론, 공동체
이근홍 외 발행일 2015년 02월 10일 인간행동과사회환경 [ 제3판 ]
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학습 장애: '고립되어 사각지대에 있는' 학습 장애 청소년들“, BBC뉴스코리아, 2018년7월11일, https://www.bbc.com/korean/news-44767003
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마음백과-학습장이, 이보연 아동가족상담센터 (작성날짜정보 없음)
http://www.sangdam.kr/encyclopedia/cp/ld/ld.html
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