"교육심리학 레포트- 창의성에 대하여 조사하고 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
남들이 생각하지 못했던 것이나 어떤 분야에서 새롭게 신선한 아이디어를 내는 능력 등 다양한 의미가 있는 창의성을 보다 자세한 개념과 구성 요소에는 어떤 것이 있고 우리가 살아가면서 일상생활에서 창의성을 이용하여 어떤 창의적인 활동을 개발할 수 있는지를 생각해보다가 요즘 유행인 코로나 예방을 위함과 우리가 버스를 이용하며 불편했던 것들을 바탕으로 창의성을 구체적인 예시를 통해 설명해보려고 한다.
Ⅱ. 본론
창의성은 사전적인 의미로는 새로운 생각이나 개념을 찾아내거나 원래 가지고 있던 자기 생각과 개념을 이용해 새롭게 아이디어를 내는 과정이다. 쉽게 말하자면 서론에서도 언급하였듯이 예를 들어 회사에서 신제품을 발매해야 하는데 매번 디자인이 똑같다 보니까 기존과는 다른 느낌으로 남들과 다르게 독창적인 아이디어를 내는 것이다. 과학적인 관점에서 보게 되면 창조적인 사유의 결과물은 항상 독창성과 함께 적합성을 지닌 것이라 할 수 있고 창의성과 창의적인 행동들은 여러 학문 분야에서 연구되어 왔다.
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