체육 도전영역 지도안

소개글

"체육 도전영역 지도안"에 대한 내용입니다. 협동학습 모형을 바탕으로 1. 목표를 정확히 맞춰요 단원을 재구성했습니다.

목차

1. ( 체육 )과 교수 ‧ 학습안
2. 평가계획
3. 판서 계획 및 학습장 대형
4. 활동지

본문내용

◉건강 상태 확인하기
⦁오늘 몸이 불편하거나 수업에 참여하기 어려운 학생 있나요? 만약 있다면, 관찰 학습지를 기록하며 참관 수업을 해보세요.
-몸이 불편하거나 수업에 참여하기 어려운 학생은 관찰 학습지를 이용하여 수업을 참관한다.

◉전시 학습 상기하기
⦁지난 시간에 무엇을 배웠는지 기억나는 학생 있나요?
-공으로 표적을 맞추는 활동을 했습니다.
-방향과 세기를 조절하여 공을 쳐 표적에 보내는 활동을 했습니다.

◉동기 유발하기
⦁동영상을 시청하고, 동영상에 나타난 게임들의 공통점과 차이점이 무엇인지 생각해봅시다. 공통점에 대해서 발표해봅시다.
-표적을 향해 던지고 있다는 공통점이 있습니다.
⦁차이점은 무엇일까요?
-던지는 사물의 형태도 다르고, 표적의 위치도 다릅니다.

◉공부할 문제 확인하기
⦁이번 시간에는 어떤 것을 배우게 될까요?
-다양한 도구를 활용하여 표적 게임하는 것을 배울 것 같습니다.

참고 자료

없음