BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

현대시론 시의 화자

"현대시론 시의 화자"에 대한 내용입니다.
10 페이지
한컴오피스
최초등록일 2021.08.25 최종저작일 2016.04
10P 미리보기
현대시론 시의 화자
  • 미리보기

    목차

    1. 시의 화자 분류 문제

    2. 화자의 분류
    1) 화자의 드러남의 여부과 청자의 유무에 따른 분류
    2) 화자가 전달하는 메시지의 유형에 따른 분류

    본문내용

    근대 이전의 독자들에게 시의 화자는 시인 자신과 동일시되었다. 그래서 시인 이외에 따로 ‘말하는 이’로서 화자가 인식되지 않았다. 전통적인 시 수용 환경에서 독자가 상정한 함축적 시인은 실제 시인 그 자체였던 것이다. 화자의 개념은 송욱이 『시학평전』에서 ‘작중설자’라는 용어로 ‘speaker’를 번역 소개하면서 소개된다. 이와 함께 소개되기 시작한 엘리엇과 리차즈 등의 신비평 이론은 화자라는 개념을 시인과 별개로 만들어진 존재를 지칭하는 용어로 확고하게 하는데 기여한다. 현대에 들면서 시에서 화자의 역할이 중요해지고 있는 데 반해 일부 시론 책에는 ‘화자와 어조’라는 챕터 자체가 빠져있는 경우도 있고 화자에 대한 연구가 활발히 이루어지지 않은 실정이다.
    정재완은 화자의 유형을 화자와 청자가 나타난 시, 화자만 나타난 시, 청자만 나타난 시, 화자와 청자가 나타나지 않는 시, 화자와 청자가 시인과 밀착된 경우, 화자와 청자가 나타나지 않았지만 시인 자신과 밀착된 경우, 극적인 초점으로서의 화자나 청자 등 일곱 가지로 나눈다.
    김준오는 화자와 청자와의 관계구조에 따라 몇 가지 유형을 추출하고 있다. 첫째, 표면에 나타난 화자와 청자, 둘째, 현상적 화자만이 타나난 경우, 셋째, 현상적 청자만이 나타난 경우, 넷째, 화자와 청자가 다 함께 작품의 표면에 타나난 경우로 나누어 설명하고 있다.
    노창수는 화자의 표출성과 내포성에 따라 화자가 작품 현상에 드러난 경우(현상적 화자)와 화자가 작품 뒤에 숨어 드러나지 않는 경우(함축적 화자)로 나눈 다음 이것을 다시 세분화한다. 현상적 화자는 시인이 일부러 만들어낸 화자(허구적 화자)와 시인의 의식과 비슷한 화자(시인지향적 화자)로 분류한다. 함축적 화자는 크게 두 가지로 분류하고 이를 각각 다시 세분화하는데, 화자가 대상이나 상황을 객관적으로 드러내는 경우(관찰자적 화자)와 화자가 어떤 사물이나 행위의 이미지, 형태, 메시지를 제시만 하는 경우(제시자적 화자)로 나눈다.

    참고자료

    · 강은교, 『우리가 물이 되어』, 문학과 사상사, 1987.
    · 고은, 『새벽길』, 창작과 비평사, 1978.
    · 고은, 『순간의 꽃』, 문학동네, 2001.
    · 고은, 『만인보(萬人譜)』, 창작과 비평사, 1986.
    · 고종석, 『모국어의 속살』, 마음산책, 2006.
    · 기형도,『입 속의 검은 잎』, 문학과 지성사, 1991.
    · 김준오, 『시론』, 삼지원, 1996.
    · 박현수, 『시론』, 울력, 2014.
    · 신동엽, 『누가 하늘을 보았다 하는가』, 창작과 비평사, 1989.
    · 황지우, 『새들도 세상을 뜨는구나』, 문학과 지성사, 1983.
    · 김광균, <노신>, 1947.
    · 박목월, <불국사>, 1954.
    · 신석정,『삼천리』, 1932년 5월호.
    · 이상화,《개벽(開闢)》, 1926년 6월호.
    · 김화성, 「현대시의 화자 유형 연구」, 목포대학교 대학원 석사논문, 1996.
    · 송지윤, 「한국 해체시의 형태적 양상 연구- 박남철, 황지우, 이윤택을 중심으로-」, 동국대학교 문화예술대학원 문예창작전공 석사논문, 2002.
    · 유호선, 「화자 유형 분류를 통한 시 교육 방법 연구 -고등학교 국어 교과서를 중심으로」, 아주대학교 교육대학원 석사논문, 2009.
    · 윤지영, 「1950-60년대 시적 주체 연구-화자, 담론 및 제도와 관련하여」, 서강대학교 박사논문, 2002.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    지식판매자가 제공한 자료는 전문 지식를 바탕으로 한 내용이 많아, 과제에 쉽게 적용할 수 있었습니다. 매우 만족스러웠습니다. 정말 감사드립니다!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾으시던 자료가 아닌가요?

지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
왼쪽 화살표
오른쪽 화살표
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 04월 06일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
9:20 오전