[발달심리학 A+]에릭슨의 인간발달단계에 대하여 설명하고, 각 8단계의 심리사회적 위기에 대하여 설명 하세요.

목차

I. 서론
1. Erikson 이론

II. 본론
1. 전 생애의 발달단계
1) 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치감
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면성 대 열등감
5) 자아정체성 대 역할혼미
6) 친근성 대 고립감
7) 생산성 대 침체감
8) 자아통합 대 절망감

III. 결론
1. 나의 심리학적 위기 및 극복
1) 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치감
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면성 대 열등감
5) 자아정체성 대 역할혼미
6) 친근성 대 고립감
7) 생산성 대 침체감

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. Erikson 이론
변화하는 욕구를 충족시키고자 환경과 접촉하는 아동의 자아양식이 주변 인물들과의 상호작용 속에서 충족 또는 좌절되는 양상을 성격발달의 주요인으로 고려하였다.

1) 전 생애의 발달단계
① 신뢰감 대 불신감
- 출생에서 1세 6개월경
- 부모로부터 적절한 보살핌을 받아 기본적인 욕구가 충족된 아동은 자신과 주변에 대해 신뢰감을 형성하나, 욕구좌절로 인한 부정적인 경험이 보다 많은 아동은 근 원적인 불신감을 갖게 된다.
- 이 시기에 형성된 기본적 신뢰감과 불신감은 일생을 통해 지속되며 다음 단계의 성격발달에 직접적인 영향을 미친다.
② 자율성 대 수치감
- 1세6개월에서 3세까지
- 신체적 및 생리적 성숙에 의해 최초로 자아감각을 갖고 외부를 탐색하고자 한다. - 성공과 실패의 양극적 위기 속에서 아동은 자기통제에 기본적인 자신감을 갖게 됨으로써 자율성이 형성되거나 또는 이러한 자기결정과 주장에 대한 수치와 회의 에 빠져들게 된다.
③ 주도성 대 죄의식
- 3세에서 6세 사이
- 형제나 또래집단과 더불어 놀이 활동에 참여하면서 아동들은 자기주장이 나타나 고, 경쟁에 몰입하며, 이러한 과정 속에서 때로 좌절을 경험하기도 한다. 최초로 싹트는 자기 주장적 활동이 적절한 비율로 성공하게 되면 아동은 주도성을 확립 하게 되나, 실패의 경험이 많을 경우 아동의 대담한 주도성은 위축되고 자기주장 에 대해 죄의식을 갖게 된다.

참고 자료

심리학의 이해. 학지사
김현택 외(1997). 인간의 이해 심리학. 학지사
정옥분(2002). 아동발달의 이해. 학지사