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소개글

표지와 작성자명을 기재하지 않았다.
단계와 구체적 학습목표, 학습내용, 방법, 매체, 교육시간, 평가방법을 기재하여 도입-전개-정리 순으로 진행되는 과제물.
일반적 학습목표를 제시해 전체 과제의 목표를 알리고 있다.

목차

없음

본문내용

교육제목
대사증후군의 이해와 예방관리-영양
교육대상
20~30대 직장인 중 대사증후군 고위험군
교육장소
00구 보건소 0층 건강관리센터
교육일시
모월 모일
일반적 학습목표
1. 대사증후군에 대해 설명할 수 있다.
2. 대상자는 대사증후군을 예방하는 방법을 설명할 수 있다.

단계
도입
구체적 학습목표
대사증후군의 정의를 설명할 수 있다.
학습내용
대사증후군이란 내장지방형 비만과 대사의 이상(고혈당, 고혈압, 지질이상)이 동시다발적으로 나타나는 것이다.

참고 자료

현문사, <지역사회간호학 Ⅰ>, 안옥희 외 공저, 2020
수문사, <성인간호학 Ⅰ> <성인간호학 Ⅱ>, 윤은자 외 공저, 2018
대한영양사협회, <고혈압의 식사관리>, 2011
한국지질동맥경화학회, <이상지질혈증 치료지침 제4판>, 2018
대한당뇨병학회, <당뇨병 식품교활표 활용지침 제3판>, 2010
강동구 보건소 https://www.gangdong.go.kr/health/site/main/home
대사증후군 오락프로젝트 서울시 대사증후군관리사업 프로젝트 사이트, “대사증후군 예방관리-영양” http://5check.or.kr/main.php?mid=video#