에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오.

소개

"에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

에릭슨은 인간발달의 심리를 사회적 측면으로 강조하였으며 인간의 행동과 발달을 성적인 요인보다 사회적 요인에 의해 설명하고자 하였다. 개인의 발달은 내적 성숙적 요인과 사회문화적 요인들의 상호작용 결과로 이루어져 있다고 하였으며 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적, 역사적 요인을 배경으로 성격을 이해하는 것이 매우 중요하다고 하였다.
에릭슨이 제안한 심리사회 발달 단계는 전 세계적으로 알려져 있으며 인간발달 단계를 전 생애로 확대하고 자아와 사회환경 간의 상호작용을 심리적 위기에 따른 발달과업을 설명하였다.
본론으로 들어가 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명해보려고 한다.

참고자료

· 최옥채/2020/인간행동과 사회환경/양서원
· 천정웅,오정아 외3명/2019/인간행동과 사회환경/양성원
· 김향선/2018/현대 인간행동과 사회환경/학지사
· https://blog.daum.net/kgs7707/15483020
· https://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=hodu79&logNo=221090483527&categoryNo=44&parentCategoryNo=0
· 신혜원,민성혜 외3/2018/보육교사론/학지사
· 우정순,김영옥 외3/2016/보육교사론/태영출판사
· 손병덕/2017/인간행동과 사회환경/학지사
· 교안 참조