애착육아의 기적(이보연. 예담)책을 읽고 요점정리 후 어린이집에서 부모와 떨어지지 않으려는 유아를 효과적으로

소개

교과목명: 영유아발달
주제: 애착육아의 기적

목차

1. 서론

2. 본론
1) 애착육아의 기적
2) 분리불안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

보육료 양육당 지원이 계층 전체로 확대가 됨에 따라 만0세에서 5세 자녀를 둔 가정은 계층의 소득과 관계없이 유아교육기관 보육료를 지원받을 수 있게 되었다. 양육자의 경제적, 사회적인 참여로 인한 부모의 맞벌이라는 개인적 이유와 더불어 보육료를 지원하는 정부의 제도로 인하여 유아교육기관은 일찍부터 경험하는 영아들의 연령이 낮아졌고, 증가했다. 그에 따라 부모와의 애착형성과 유아교육기관의 초기 적응 영아들에게 갑작스럽게 찾아오는 분리의 경험은 그들의 성장과 발달의 과정에 있어 손상을 유발할 가능성이 크다.
그에 따라 본론에서는 ‘애착육아의 기적’을 읽어본 후의 느낀 점과 더불어 분리의 경험을 하는 ‘분리불안’에 해당하는 영 유아를 지도할 수 있는 방안에 대하여 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 애착육아의 기적
본 도서를 읽으며 가장 많이 든 생각은 나의 아이가 행복하기를 원하고 진정으로 바라는 것이라면 ‘나’인 부모부터 행복해져야 한다는 것이다.

도서 p. 247
“자신이 받았던 어린 시절의 고통을 자녀에게 물려주지 않으려면 다소 힘들더라도 부모 자신의 어린 시절을 감정과 함께 회상할 수 있어야 한다.”

참고자료

· 이보연『애착육아의 기적』, 예담
· 김보연(2016)『만1세 영아의 어린이집 초기적응에 관한 연구』, 배제대학교 대학원