영유아 교육과정의 구성 및 운영

소개

영유아교수법
주제: 영유아 교육과정의 구성 및 운영
영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 신체 활동
2. ‘교통기관’을 주제로 한 부분수업계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

건강한 영유아의 특징으로 꼽을 수 있는 것으로는 무엇이 있을까? 건강한 영유아의 가장 대표적인 특징은 늘 움직이며 놀이하는 것이라고 말할 수 있을 것이다. 인간의 발달 과정에서 영유아기는 자신의 세계 속에서 스스로의 마음과 생각을 표현코자 하는 힘이 왕성한 시기이다. 그렇기 때문에 건강한 영유아일수록 쉴 틈 없이 자신의 신체를 움직이고 싶어 하는 욕구를 느낀다고 한다. 그런 이유에서 영유아는 대부분의 시간에 늘 움직이고 있는 것이다. 그런 의미에 비추어 생각해 보았을 때, 유아에게 있어서 ‘신체 동작’은 건강에 대한 중요한 척도가 될 수도 있는 것이다. ‘신체 동작’이라는 것은 몸이나 손발의 움직임, 몸 전체 혹은 부분별로 위치가 변화되거나 자세 등이 달라지는 것을 의미한다.
이와 같은 ‘신체 동작’은 영유아들에게 있어서 삶의 전부임과 동시에 인간으로서의 성장 및 발달의 원동력이 되는 기제라고 볼 수 있다. 만약 어떤 영유아가 제대로 신체 동작을 수행하지 못한다거나 혹은 동작을 제대로 하려고 하지 않는다면 어떨까?

참고자료

· 손현숙(2017), 아동건강과 안전교육, 효일.
· 이영 외(2015), 영유아 발달, 학지사.
· 심윤희 외(2018), 영유아 교육기관에서의 안전교육. 파워북.