만5세 유아반(여아6명, 남아14명)에서 항상 조용히 혼자 놀이를 많이 하고 특별히 눈에 띄지 않고 말썽을 피우지 않는 남자아이가 어느 날부터 등원을 거부하고 가정과 어린이집 두 곳 모두에서 계속 울음을 그치지 않고 생활을 하다가 자주 깜짝깜짝 놀라는 모습을 보이고 있다. 이와 같은 경우 아동학대의 다양한 유형을 두고 어떻게 접근할 수 있으며 해결을 위하여

소개글

교과목 명: 아동안전관리
주제: 만5세 유아반(여아6명, 남아14명)에서 항상 조용히 혼자 놀이를 많이 하고 특별히 눈에 띄지 않고 말썽을 피우지 않는 남자아이가 어느 날부터 등원을 거부하고 가정과 어린이집 두 곳 모두에서 계속 울음을 그치지 않고 생활을 하다가 자주 깜짝깜짝 놀라는 모습을 보이고 있다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대
1) 정의
2) 유형
3) 가정환경적 특성
4) 조치방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회 내에서 체벌은 훈육을 하는 방법 중 하나로 판단하는 경향이 지배적이다. 훈육수단으로 체벌을 사용해왔던 우리나라의 경우, 아동학대와 체벌을 정확하게 구분하는 것은 어려우며 이로 인하여 아동학대가 표출되지 않고 있다. 자녀의 훈육은 어디까지나 부모의 소관이라는 의식 때문에 상대방의 개입이 어려운 실정이기도 하다. 우리나라의 아동학대에 관한 실정을 보면 가정 내 아동학대가 상당하게 존재하는 것으로 나타나고 있다. 육체적, 정신적, 의존적으로 성숙하지 못한 아동이 인권을 스스로 주장할 수가 없기에 가정 내에서 자행이 되고 있는 아동학대의 심각성은 아동복지와 권리의 차원에서 사회, 제도적인 개입과 신고의무자의 조치 방법이 절실하게 요구된다.
주어진 유아상황의 경우, 가정 내 아동폭력으로 인하여 행동에 변화가 있는 것으로 보인다. 이에 본론에서는 아동학대에 대하여 자세히 알아보고 유형을 분류해본 뒤, 조치방법을 제시해보고자 한다.

참고 자료

박은혜, 조혜선, 이성희, 황보영(2016)『영 유아 안전교육』, 파란마음
김인순(2002)『가정환경적 특성이 아동학대에 미치는 영향에 관한 연구』, 경기대학교 행정대학원