[A+보장] 이야기나누기 계획안

소개글

동화를 읽고 난 후 이야기 나누기 활동을 하는 '이야기 나누기 교수 학습 지도안 및 계획안'입니다. A+ 맞은 과목이고, 교수님께서 피드백까지 해주신 완성본입니다!

목차

1.주제
2.대상연령
3.활동유형
4.집단유형
5.소요시간
6.활동명
7.목표
8.교육과정 관련요소
9.활동자료
10.교사-유아(TC) : 도입, 전개, 마무리
11.활동의 유의점

본문내용

◎ 손 인형을 활용한 주의집중
T: OO반 친구들, 우리 방금 무슨 책을 읽었나요?
C: 짧은 귀 토끼요!
T: 맞아요. 짧은 귀 토끼가 여러분에게 인사를 하러 놀러 왔어요. 짧은 귀 토끼를 다 같이 불러볼까요?
C: 네~ 짧은 귀 토끼야 나와라!
T: (토끼 손 인형을 유아들에게 보이며) 얘들아, 안녕? 나는 짧은 귀 토끼야. 너희 반에 초대해줘서 정말 고마워. 내 이야기 재미있었어?
C: 응, 재미있었어!
T: 내 짧은 귀를 보니까 어떤 생각이 들어?
C: 이제 멋있어 보여.
C: 귀여워!

참고 자료

동화 『짧은 귀 토끼』 참고