학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

소개

교육사회학
주제: 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학생체벌
2. 본인의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2010년부터 학교에서 체벌의 금지가 제도화된 이후부터 일선 교사들은 체벌과 훈육은 금기시하고 있다. 청소년들 사이에서 폭력은 여전하게도 줄지 않으며 잘못된 행동과 폭력을 행사 하는 자들에게 폭력은 안 된다고 교육을 하지만 지키지 않고 그로 인해서 갈등이 발생하게 되면 어떠한 방법으로 훈육을 할 것인가 많은 교사들은 고민을 하고 있다. 청소년들에게 올바른 훈육의 방법은 무엇일까? 방법은 있는 것일까? 지도 할 방법이 마땅하지 않아서 고충을 토론하는 교사들이 늘어가고 있다고 한다. 본인이 학창 시절만해도 체벌은 당연한 것이었다. 학생이 문제를 했으니, 학생을 보호하는 선생님이 체벌을 하여 학생들을 교육하였다. 당연했기 때문에 당연한 줄만 알고 자라왔다. 그러나 현재 지금 이 시대는 다르다. 학생을 체벌할 수 없으며, 학생이 교사를 때리는 사회가 되어 버리고 말았다. 본론에서는 학생체벌과 관련하여 본인의 입장에 대해 서술하고자 한다.

참고자료

· 김경식 외, 교육사회학, 교육과학사, 2017
· 김병욱. 교육사회학, 학지사, 2012