핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법

소개

교과목 명: 놀이지도
주제: 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오. (아이의 연령을 기재하시오.)
*상세내용
1) 연령에 따른 적합한 놀이가 제시되었는가? 2) 놀이방법 3가지 모두 작성 되었는가?3) 참고문헌이 제시 되었는가?4) 서론, 본론, 결론으로 명확하게 서술되었는가?5) 본인의 의견이 명확히 제시되었는가?

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가정 내 놀이환경 변화
2. 놀이 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아의 놀이에 관한 중요성은 그 동안 사회적, 학문적으로 꾸준하게 강조가 되어 왔다. 1991년 유엔 아동권리 협약 제31조에서는 “모든 어린이가 충분히 쉬고 놀 권리가 있다.”라고 명시를 하고 있다. 다시 말해, 소수의 집단에 관한 특권이 아닌 세계 각 국 유아 모두에게 휴식, 놀이, 연령에 적절한 놀이를 할 수 있는 권리와 이를 균형 있게 누릴 수 있는 기회를 제공하도록 규정하고 있는 것이다. 유아에게 놀이는 정당한 권리이자 배움과 성장에 있어 아주 중요하다. 유아들이 스스로의 정서를 자유롭게 표현할 수 있는 수단이 놀이인 것이다. 이를 통하여 유아는 사물을 이해하고 규칙 및 질서를 배우며 성장한다.
최근 우리나라의 경우, 유아의 스마트폰 이용률은 53%이상인 것으로 나타났는데 본론에서 이에 대하여 살펴보고 이에 대응하여 놀이할 수 있는 방안을 제시해보고자 한다.

참고자료

· 놀이지도
· 이수진(2019)『실외놀이에 대한 어머니의 인식 및 유아의 스마트폰 과몰입과 가정에서의 유아 실외놀이 참여와의 관계』, 아주대학교 교육대학원