유아기의 발달특성을 설명하고 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을

소개

교과목명: 보육학개론
주제 : 유아기의 발달특성을 설명하고 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기의 발달특성
2. 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아기 시절의 경험 및 환경에 대한 기초적 인식은 이후 시기의 발달 기초로 역할을 하며 지적 발달 도모 및 잠재력 상승에 가장 큰 영향을 미친다. 유아기의 경험은 풍부한 학습을 실천하고 풍부한 잠재 가능성을 발굴하거나 하다못해 발달 상의 손상을 억제함으로써 그 의미가 더욱 커지게 된다. 그렇기 때문에 시기적절한 시기의 올바른 발달이 이루어지지 않으면, 다음 단계로의 진행이 어려워지기 때문에 영아 시기의 발달적 특성 및 연령에 따른 발달 단계를 적절하기 유지하고 행동에 영향을 미칠만한 요인들을 조기에 파악하여 중요한 정보 제공의 장으로 활용되어야 한다.

Ⅱ. 본론
1. 유아기의 발달특성
유아기의 발달적 특성은 크게 4가지로 나눌 수 있다. 첫째로, 신체 및 운동 능력의 발달이다. 신체발달은 정서와 인지능력, 성경 등 여러 가지 발달 영역의 기초 영역의 발달이 출발점이다. 특히 신체, 운동 능력의 발달은 유아가 사회생활을 영위하는데 있어서 가장 중요한 기반이됨과 동시에 정신 발달과 매우 밀접한 연관성이 존재한다.

참고자료

· 김영욱, 최미숙, 황윤세, 백혜리(2009)『아동발달론』, 공동체
· 황원경(1998)『 유아의 욕규충족지연 행동과 사회성 발달과의 관계 』, 啓明大學校 敎育大學院