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[어린이집/보육교사] 만1세 9월 영아관찰기록/영아관찰일지+해석 (5명)

[어린이집/보육교사] 만1세 9월 영아관찰기록/영아관찰일지 (5명) * 영아전담 어린이집 만1세 9월한달 영아관찰기록입니다. * 2020년 고시된 제4차어린이집 표준보육과정에 따른 해석
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최초등록일 2021.07.02 최종저작일 2020.09
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[어린이집/보육교사] 만1세 9월 영아관찰기록/영아관찰일지+해석 (5명)
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    소개

    [어린이집/보육교사] 만1세 9월 영아관찰기록/영아관찰일지 (5명)
    * 영아전담 어린이집 만1세 9월한달 영아관찰기록입니다.
    * 2020년 고시된 제4차어린이집 표준보육과정에 따른 해석

    목차

    1. 관찰기간
    2. 영역별 발달놀이 & 기본생활 습관
    3. 해석 및 평가

    본문내용

    관찰기간
    9월1일~9월30일

    영역별 발달놀이 & 기본생활 습관
    기본생활
    9월○일
    이불을 깔아주면 자기 이불을 찾아와 뒹굴거린다. 자장가 소리가 들리자 옆에 있던 친구와 장난을 치다가, 하품을 하며, 어느새 눈이 감기려고 한다. 교사가 이불을 덮어주면 금세 잠이 든다.

    신체운동 건강
    9월○일
    코팅한 응가와 변기, 기저귀 그림을 보고 관심을 보인다. 손가락으로 찍찍이를 떼서 응가를 변기그림에 붙여보았다가, 다시 찍찍이를 떼서 기저귀에도 붙여본다. 찍찍이를 붙였다 떼었다 반복적으로 놀이하며 촉감을 만져보고 즐거워한다.

    <중 략>

    해석 및 평가
    *낮잠시간이 되면 스스로 잠을 잘 준비를 하며, 잘 깨지 않고 수면습관이 좋음.
    *찍찍이를 스스로 떼었다 붙여보는 등 스스로 소근육의 힘을 조절함.
    *동물의 울음소리에 관심을 보이며 동물의 울음소리를 구분할 수 있으며, 동물소리를 흉내낼 수 있음
    *또래의 행동과 상황에 관심을 보이며, 기꺼이 도와주고 싶어하는 모습을 보임
    *노래 듣는 것을 좋아하며, 노래를 듣고 자신의 느낌을 소리와 리듬으로 표현함
    *꽃 등 주변의 자연물이나 동식물에 관심을 가지는 모습을 보임.

    참고자료

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