학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요

소개

주제 : "학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의론적 관점
2. 인지론적 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학습이란 무엇일까? 흔하게 많은 사람들이 공부를 하는 과정에서 학습이라는 용어를 많이 사용한다. 학습이라는 것은 쉽게 말하자면 배우고 익히는 과정이라고 정의를 할 수가 있다. 하지만, 이와 같은 학습은 정의가 교육학자에 따라서 매우 상이하다. 보통 행동주의적인 관점에 따르면 학습은 외현적으로 관찰을 할 수 있는 인간행동의 변화를 말한다. 반면에, 인지주의적 관점에 의하면 학습은 가치관, 태도, 기능, 지식 등의 지속적인 변화를 뜻한다. 이 밖에도 학습은 학자들마다 그리고 관점에 의해서 여러 가지의 다른 의미로 정의가 되기 마련이다. 본론에서는 행동주의적 관점과 인지주의적 관점에서 학습이 어떤 차이가 있는지 비교해 서술해보고자 한다.

참고자료

· 김영봉 저, ‘교육심리학’,서현사,2007.08.25
· 배장오 저, ‘사회교육론’,서현사,2007.02.25
· 이지연 저, ‘교육방법 및 교육공학’,서현사,2008.12.18