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스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고

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최초등록일 2021.06.30 최종저작일 2021.06
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스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고
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    소개

    교과목 명: 아동관찰 및 행동연구
    주제 :
    1) 스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라.
    2) 유아의 문제행동 한 가지를 생각해보고, 이를 해소하기 위한 효율적인 부모 면담 전략을 제시해보라.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 유아의 모습
    2. 문제행동 및 면담 전략

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    어린 유아의 행동을 주의 깊게 관찰하는 일은 유아의 행동을 평가하는 것 뿐만 아니라 언제 어디서든 이뤄져야하는 활동이다. 이는 유아를 자세하고 면밀하게 관찰함으로 객관적인 자료를 얻음과 동시에 관찰의 결과를 토대로 교육의 기초 자료로 활용한다. 평가를 체계적으로 수행할수록 유아에 대한 교육의 질은 좋아질 것이며 양 또한 늘어날 것이다. 하지만 현실적으로 유아의 모든 행동 하나하나를 면밀하게 관찰하기란 쉽지 않으며 시간 또한 많이 소모된다. 이에 따라 관찰의 방법에 대한 고민이 필요하며 하루 24시간 중 중요한 시간대를 골라내는 것 또한 중요하다. 따라서 융의 발달 및 행동 상황을 파악할 수 있는 상황을 만들고 이에 적절한 교수, 학습 계획 및 활동 요소를 적절하게 배치함으로써 문제 수행에 대한 자료를 확보하고 기록할 수 있는 여건을 조성해야 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 유아의 모습
    최근 유아는 많은 분야에서 환경의 영향을 많이 받아 과거의 또래 나이에 비해 성숙한 면모를 보이고 있다. 이는 유아 스스로 사회 구성원으로써 전 단계임을 깨달은 것이며 빠르게 변화하는 사회에 대한 적응의 형태로 그 모습을 띄는 것이다. 이러한 환경 속에서 가장 이슈가 되는 것은 바로 ‘스마트폰’이라 할 수 있다.

    참고자료

    · 이영애, 유준호(2018)『아동관찰 및 행동연구』, 한국방송통신대학교출판문화원
    · 송서영(2015)『유아의 문제행동 유형과 원인에 대한 부모의 인식이 문제 행동지도 방법에 미치는 영향: 장애ㆍ비장애 유아 모의 비교』, 총신대학교 일반대학원
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