만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오

소개

과목명: 보육교사론
주제: 만5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 누리과정
1) 만5세아 누리과정의 기본구성 및 방향
(1) 만5세아 누리과정의 기본구성
(2) 누리과정의 구성방향
(3) 누리과정의 목표
2) 교수학습
(1) 교수학습이란?
(2) 교수학습원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유치원에서는 유치원교육과정을, 어린이집에서는 표준보육과정을 운영하였으나, 이원화된 운영체계를 정비해야 할 필요성이 제기되었다. 5세의 유아교육과 보육내용을 통합하여 일원화된 공통괴정이 고시되었다(2011년 5월). 교육과학기술부와 보건복지부는 2011년 9월 5세 누리과정을 공통과정으로 제정하여 고시하고 2012년 3월부터 유치원과 어린이집에 다니는 5세 모든 유아에게 공통으로 시행하였다.
그리고 유아교육보육에 대한 국가책임이 강화됨에 따라 국가는 누리과정적용대상을 5세에서 3~4세 유아까지 확대하였다. 2017년 12월 유아교육혁신방안을 발표하며 유아가 중심이 되는 놀이위주의 교육과정 개편이 명시되었다. 2019년 7월, 2019 개정 누리과정이 고시되었다. 유치원과 어린이집에 다니는 3~5세 유아에게 공통으로 적용되는 교육과정이며 2020년 3월부터 시행되었다.
누리과정은 역량을 중심으로 미래사회에 부응하는 방향으로 달라졌다. 미래에는 지식이 많은 사람보다는 지식을 잘 활용하는 사람이 필요하다고 한다.

참고자료

· 2019 개정 누리과정의 이해, 총론(해설서)
· 김윤섭, 이주영, 송영숙, 김연수, 보육교사론, 박영 스토리, 2014
· 민성혜, 신혜원, 김의향, 보육교사론, 양서원, 2014