대한민국 학교 교육에 있어서 여러 관심을 받았던 주제 중 하나는 바로 ‘자유학기제’라고 생각한다. 자유학기제는 교육 과정 중 한 학기 동안 학생들이 시험 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 토론, 실습 등 학생 참여형으로 수업을 개선하고, 진로 탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육 과정을 유연하게 운영하는 제도이다. 이러한 과정에 있어서 미디어가 많이 활용되는데 무분별한 미디어의 습득은 기독교적 정체성을 흐리게 할 수 있다.
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