최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고

소개

교과목 명: 보육교사(인성)론
주제 : 최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다.
보육교사가 갖춰야할 좋은 인성과 유아교육현장에 적용하기에 가장 중요한 인성적 측면을 논하시오.
(아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것)
1. 보육교사의 인성을 발달시켜야 하는 목적과 필요성
2. 보육교사가 갖춰야할 바람직한 인성
3. 자신의 주관적 견해와 보육교사의 인성과 관련된 발전방안 혹은 함양 기술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사가 갖추어야 하는 인성
1) 기본배경
2) 인성적 측면

2. 견해 및 발전방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 뉴스를 보다 보면 심심찮게 유치원이나 어린이집 등과 같은 아동들을 맡기는 탁아시설에서 보육교사가 아동들을 폭행하거나 학대하는 소식들을 볼 수 있다. 이러한 뉴스들이 사회적으로 분노를 불러일으키고 안타까움을 자아내는 것은 그 대상이 아동들이기 때문이다. 사회적 약자에 속하는 아동들은 보호받고 안전한 환경 속에 있어야 하는 존재임이다. 그리고 이러한 아동들이 가정 다음으로 가장 많은 시간을 보내는 곳이 바로 이러한 탁아시설이다. 그런데 아동들이 당연스럽게 안전을 보장받고 그 안에서 사회성을 기르며 자라나야 하는 공간에서 일부 비도덕한 보육교사들에 의해 학대를 받고 정서적, 육체적인 상처를 입게 되는 것이다. 따라서 보육교사는 다른 어떠한 교사들보다도 그 도덕성과 인성에 대한 교육이 철저하게 이루어져야 하며 반드시 그 기준에 미치는 못하는 사람들에 대해 자격을 부여하는 것을 엄격하게 금지해야 한다.

참고자료

· 김영욱, 최미숙, 황윤세, 백혜리(2009)『아동발달론』, 공동체
· 김은설(2016)『영유아 교사의 인성 측정 및 인성 교육 개선 방안』, 이슈페이퍼