청소년을 대상으로 한 정신건강증진 프로그램 기획서

목차

Ⅰ. 프로그램 기획 의도
1. 현대사회 청소년 정신건강문제 3

2. 청소년 정신건강문제의 원인 4
1) 학교교육의 문제점
2) 또래집단 영향 증대
3) 가족 규모의 축소, 개인주의화, 대중매체와 소비문화로 가족 영향력 축소

2-1. 청소년 정신건강문제 종류
2-2. 청소년 정신건강문제 실태
● 청소년 스트레스 인지율
● 청소년 우울화
● 청소년 자살 시도율

Ⅱ. 프로그램 소개
1. 정신건강증진학교 프로그램 소개 9

2. 정신건강프로그램 10
● 다양한 분야에서의 멘토와의 만남
● 가족과 진솔한 이야기 나누기
● 함께하는 명상캠프

3. 정신건강인식개선 프로그램 12
● 정신관련교육을 주제로 한 연극 관람

Ⅲ. 참고문헌 13

본문내용

1. 프로그램 기획 의도
1) 현대사회 청소년 정신건강문제
우울증은 누구라도 경험할 수 있는 매우 흔한 '마음의 감기'라고 불린다. 이처럼 인간이라면 누구나 한번쯤은 우울을 경험하는데, 이를 극복하고 또 다른 기회로 삼아 더 견고히 살아가는 사람이 있고, 반대로 이를 이겨내지 못해 더 큰 불안과 우울에 깊게 빠져들어 결국엔 좋지 않은 선택으로 끝 마무리를 짓는 사람이 있다.
청소년이라고 예외는 아닐 것이다. 청소년의 스트레스, 우울, 자살 문제는 예전부터 계속 제기되어왔다. Elkind(1998)는 청소년기의 발달 특성을 그 이유로 들어 설명했다.
청소년기는 급격한 신체적, 심리적 변화와 더불어 성인으로서 새로운 역할과 책임 수행을 위한 변화를 경험하는 중요한 시기이기 때문에, 이러한 과정에서 혼란과 불안으로 학업 스트레스, 성문제, 약물남용 등 여러 가지 정신 사회문제를 겪게 된다는 것이다.

그렇다면, 청소년의 정신건강문제의 발병률이 높은 만큼 치료 또한 잘 이루어지고 있을까? 이 질문에 대한 대답은 ‘아니오’이다.
작년에 실시된 국가인권위원회 실태조사 결과에 따르면, 아동·청소년기 정신장애 최초 발병률이 전체의 약 42%에 달했다. 하지만 높은 발병률에 비해, 지난 해 정신의료기관의 외래 진료를 받은 아동·청소년은 19만1702명으로 전체 진료 인원인 203만5486명의 10%에 미치지 않는 등 저조한 치료인원을 보였다.

그 이유는 청소년 정신건강치료 인프라와 이와 관련된 구체적인 정책이 마련되어 있지 않기 때문이다. 또한, 역학 조사 및 치료 대상을 재학 중인 청소년으로 제한하고, 학교 밖 청소년의 정신건강문제에 대해선 별다른 대책을 내고 있지 않기 때문이라고 볼 수 있다.
보건복지부는 최근 국가인권위원회 권고에 따라 정신건강복지법 제10조에 근거해 5년 주기로 정신질환실태(역학) 조사 대상에 만 18세미만이 포함되도록 계획을 수립했지만 현재까지 계획에는 학교 밖 청소년이 조사대상에서 빠져 있다.

참고 자료

2018 국민건강통계. 질병관리본부. https://cdc.go.kr/yhs/.
청소년 건강행태조사. 질병관리본부. https://cdc.go.kr/yhs/.
정책>건강>정신건강정책. 보건복지부. https://www.mohw.go.kr.
닉네임 peacemaker. 우리나라 교육의 문제점과 새로운 교육방안.
http://blog.daum.net/ps_0206/2560. 2012.11.
깊은산속옹달샘. https://blog.naver.com/kayno/221012237143.
닉네임 최면전문가 해리언. 사이코드라마 기법-Psychodrama.
https://blog.naver.com/kayno/221012237143. 2017.05.
청소년건강행태조사로 보는 청소년 우울감. KESS 교육통계서비스.
https://kess.kedi.re.kr/post/6699082?itemCode=03&menuId=m_02_0_03. 2020.05.
박종언, "정신질환 절반이 청소년기에 발생하는데...". 마인드 포스트.
http://www.mindpost.or.kr/news/articleView.html?idxno=2801. 2019.10.
청소년 건강행태조사. 국가통계포털. https://kosis.kr/index/index.do.
"학생건강 증진을 위해 12개 부처 손잡고, 대책마련(교육부학생건강정책과)". 교육부 보도자료. 2019.03.
닉네임 리얼리티. 한국 교육제도의 진짜 문제점과 그에 대한 생각.
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=hjs9259&logNo=70129694293&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.co.kr%2F. 2012.01.
[그림 1] 닉네임 인코. 깊은산속옹달샘 아침편지 명상센터. insight korea.
https://blog.naver.com/excellceo/60178235963. 2012.12.
[그림 2] 닉네임 필통. 충주 깊은산속옹달샘 명상센터.
https://blog.naver.com/ger8gue/110169449035. 2013.06.