코로나로 인한 비대면 상황에서 학교스포츠클럽 활성화 방안

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본문내용

코로나-19로 인해 학교 교육과정 운영에 있어 가장 큰 어려움을 겪고 있는 교과는 활동 중심, 실기 중심, 대면 중심의 교과인 체육교과일 것이다. 체육활동과 관련된 각종 대회, 스포츠클럽 활동의 운영이 취소와 함께 체육교육 활동의 정상적으로 운영되지 않고 있다. 또한, 원격수업 진행은 체육교육 활동을 지식 위주의 이론 수업, 맨손체조, 요가, 근력운동 등으로 운영되어 교과에 대한 흥미 저하는 물론 학생들의 기초체력 저하를 가져오고 있다. 스포츠클럽대회의 비대면 방식의 운영은 학생의 기대에 미치지 못했고 인원 제한으로 참여기회마저 주어지지 않았으며, 대면 경기 운영의 최소화는 학생들의 움직임 욕구를 채워주지 못했다. 따라서 학생들의 움직임 욕구 실현과 스포츠클럽을 통해 배울 수 있는 협업, 협력, 의사소통과 게임 운영을 위한 창의적인 아이디어를 발휘할 수 있도록 스포츠클럽참여에 대한 철학적 접근의 변화와 다양한 스포츠클럽 운영을 통해 민주주의를 경험하며 삶과 앎이 일치하는 참학력을 가진 운동하는 학생, 공부하는 운동선수로 성장하는 방안을 마련해야 할 것이다.

참고자료

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