불안장애 페플라우에 따른 치료적 인간관계 및 의사소통 시나리오

소개글

"불안장애 페플라우에 따른 치료적 인간관계 및 의사소통 시나리오"에 대한 내용입니다.

목차

1) 상호작용 전 단계
(1) 자기 이해
(2) 대상자에 대한 이해

2) 초기단계

3) 활동단계

4) 종결단계

5) 치료적 인간관계 및 의사소통 과정에 대한 성찰활동

본문내용

1) 상호작용 전 단계
(1) 자기 이해
강점
1. 웃음이 많은 편이며 나이에 비해 어린 친구들과도 잘 어울리며 주위에 사람이 많고, 유머를 좋아하고 밝은 편이다.

2. 시간을 엄격히 지키는 편이다.

3. 약속을 잘 지킨다.

4. 나에게 주어진 일(ex-조별과제 등)은 무슨 일이 있어도 책임지고 해낸다.

5. 장녀로 자라 어른들을 잘 따르며 예의 바르고 양보를 잘하는 편이다.

6. 친구랑 다투더라도 금방 화해하고 뒤 끝이 없는 편이다.

약점
1. 처음 본 사람들과도 쉽게 친해지는 편이기는 하나 낯을 가리는 편이라 조금의 시간이 필요하다.

2. 시간약속을 지키지 않으면 그 사람의 사정이 이해는 가지만 화가 난다.

3. 약속을 어기면 그 사람과의 신뢰는 깨지며 쉽게 다시 회복되지 않는다.

4. 다른 사람들에게 도움을 요청할 수 있는 일이지만 혼자 해내려고 하다가 몸이 많이 지친다.

5. ex) 지하철 같은 곳에서 짐이 많은데도 불구하고 자리를 양보하여 넘어지고 짐을 엎어 친구에게 때와 장소를 구분하라며 어리석다고 혼이 난 경험이 있다.

6. 자존심이 강한 편이고 아니라고 판단 시에는 냉담한 편이다.

<중 략>

→ 이 번 대상자는 불안장애 대상자이다. 대상자와의 신뢰관계형성이 무엇보다 중요하며 환자 곁에 있어 주면서 환자의 불안 감정 표현 시 수용해주고 경청해주며 환자를 지지해주는 것이 무엇보다 중요한 과업이라 생각한다. 또한 대상자는 과거 어머니께서 수술합병증으로 사망한 사건이 있었기 때문에 수술에 대한 안전에 확신을 심어주며 환자가 걱정하는 위험요인과 스트레스요인에 대한 재평가를 하며 환자의 스트레스요인에 대한 대처 방법에 대해 교육할 수 있도록 준비한다. 환자가 불안해 할 시 이완요법을 적용해 볼 것이며 환자에게 맞는 이완요법을 찾는다. 권위적이지 않은 태도로 환자의 불안, 걱정을 감소시키고 안정감을 증진 시켜줄 것이다. 또한 환자를 만나기 전 환자의 안정적 환경을 만들어 줄 수 있도록 끊임없이 자아성찰을 할 것이다.

참고 자료

없음