[평가계획서][평가계획안] 2학기 사회과목 평가계획서 견본입니다. 평가계획서 작성에 어려움을 겪고 계신 분들이 보시면 아주 좋습니다.
- 최초 등록일
- 2021.05.29
- 최종 저작일
- 2021.05
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소개글
2학기 사회평가계획서(평가기준안) 견본입니다.
본 자료는 사회 평가계획서 작성에 어려움을 겪고 계신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
목차
Ⅰ. 교과 목표
Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)
Ⅲ. 평가 영역, 평가 시기, 반영 비율
Ⅳ. 지필평가 계획
Ⅴ. 수행평가 계획
Ⅵ. 동점자 처리기준
Ⅶ. 기준 성취율
Ⅷ. 성취평가 교과목 분석표
Ⅸ. 학기 단위 성취기준(2학기)
Ⅹ. 성취기준 및 성취 수준
본문내용
Ⅰ. 교과 목표
민주주의 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 최소한의 사회적 소양을 함양하기 위해
1. 현대 문명과 사회를 이해하는데 필요한 사회학 개념을 통합적으로 이해한다.
2. 사회적 탐구 능력을 기르고, 사회학적 지식의 형성과 발전 과정을 이해한다.
3. 사회 현상과 사회 학습에 대한 흥미와 호기심을 기르고, 일상생활의 문제를 사회적으로 해결하려는 태도를 함양한다.
Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)
기본 개념의 이해, 사회학의 탐구 능력, 사회적 태도 등을 평가하며, 특히 다음 사항에 주안점을 둔다.
1. 기본 개념의 통합적인 이해 정도를 평가한다.
2. 탐구 활동 수행 능력과 이를 일상생활 문제 해결에 활용하는 능력을 평가한다.
3. 사회에 대한 흥미와 가치 인식, 사회 학습 참여의 적극성, 협동성, 사회적으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다.
Ⅳ. 지필평가 계획
본교의 2021학년도 학업성적 관리 규정에 따라 실시한다.
2학기 성취기준
자아 정체성의 의미와 필요성을 설명할 수 있다. 사실과 가치의 의미를 이해하고 구별할 수 있다. 인간 존엄성의 의미를 이해하고, 그 중요성을 설명할 수 있다. 개성 및 다양성 존중의 중요성을 설명할 수 있다. 공간 정보 기술의 변화를 살펴보고, 공간 정보 기술의 변화가 인간의 일상생활과 자연환경의 활용에 미친 영향을 설명할 수 있다. 정보화로 인해 나타나는 일상생활과 공간 활용 방식의 변화 사례를 제시하고, 정보화 사회의 문제점과 해결 방안을 제시할 수 있다. 과학 기술과 교통수단의 발달이 지역 간 상호 작용에 미친 영향을 이해하고, 이로 인한 인간 생활과 생태 환경의 변화를 다양한 사례를 통해 분석할 수 있다. 도시화, 산업화에 따른 거주 공간과 생태 환경의 변화를 파악하고 그로 인해 나타난 인간 삶의 방식 변화를 긍정적인 측면과 부정적인 측면에서 설명할 수 있다.
참고 자료
없음