교육행정 과제- 교사의 동기유발 방법

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5주차 토론 과제였던 교사의 직무동기 유발 방법에 대해서 나는 내적 동기유발로써 수평적 조직문화 개선을 말했었다. 수평적 조직문화로 학교 내의 교사에 입지가 올라간다면, 실제 업무를 수행함에 있어서 더 주인의식을 가지고 할 수 있기 때문이다. 다른 학생들의 의견으로는 ‘학생과의 인격적 교류’나 ‘인권 보호 존중’ 등이 좋은 주장이 많았다. 나는 그 중에서 ‘교사의 번아웃 케어’가 인상 깊었다.
교사들의 번아웃 원인으로는 교권의 저하, 업무의 증가, 비판적 부모들의 태도 들이 있다고 한다. 번아웃을 방지하기 위해 교권의 저하, 과다 업무량을 해결하는 것도 중요할 것이다. 하지만 이를 해결하면 다른 원인으로 번아웃이 찾아올 것이다.
일단 번아웃이 오면 심적으로 ‘내가 이것을 왜 하지?’하는 생각이 가장 많이 든다. 때문에 이런 생각이 들 때마다 바로 대답할 수 있는 요소를 제공하는 것이 중요하고 생각한다.

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